Tremends resultats els de dues recerques dutes a terme per COGAM durant l’any 2015, i que el col·lectiu madrileny ha presentat aquest dijous: el 60% d’adolescents ha presenciat agressions homofóbicas en el seu institut, mentre que el 15% de l’alumnat LGTB sofreix ciberacosament.
Les dues recerques han estat dutes a terme per voluntaris del grup d’educació de COGAM, gràcies a una subvenció de ILGA Europe (International Lesbian & Gai Association), i reflecteixen el compromís de COGAM “per aconseguir un sistema educatiu que eduqui en la diversitat, es converteixi en motor de canvi social i transmeti valors de respecte”.
El primer dels estudis, “LGBT-fòbia a les Aules 2015”, ha estat realitzat entre més de 5.600 alumnes i 30 professors de 39 centres d’educació secundària de la Comunitat de Madrid. Els resultats mostren que un 11% de l’alumnat s’identifica com LGTB (en concret, 1 de cada 1000 estudiants són transgénero). Però el greu és que el 60% de tots els alumnes ha estat testimoni d’agressions verbals LGTBfòbiques, que sofreixen adolescents LGTB (o adolescents que sense ser-ho simplement no reprodueixen els estereotips de gènere tradicionals). El 7% ha presenciat fins i tot agressions físiques. La situació és encara pitjor si es té en compte que una gran part del professorat no sap com actuar, i de fet fins a un 51% de l’alumnat pensa que els seus professors no fan res. La meitat dels alumnes creu a més que la seva família no l’acceptaria si fos homosexual, bisexual o transexual.
Pots descarregar un resum executiu d’aquest estudi aquí, o si ho prefereixes estudiar amb més detall pots descarregar-ho íntegrament aquí. En el següent vídeo, elaborat per COGAM, s’exposen alguns dels resultats més cridaners:
Ciberacosament: una realitat plenament instal·lada
